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迁西县奋发有为增动力四个创新促提升

发布时间:2019-10-09 15:12:25

迁西县奋发有为增动力 “四个创新”促提升

县第一中学紧紧以县委书记白春明深入学校调研所作重要指示精神为动力,先后召开班子会、中层以上干部会、全体教工会,层层传达春明书记讲话精神,进一步振奋精神、鼓舞士气,精心谋划、硬化举措,全力推进 德育立校、创新兴校、管理强校 三校 建设,在特色教育、高效课堂、名师培育、教学现代化四个方面狠下功夫,努力探索一条符合迁西实际、体现一中特色的教育教学管理新路径。

一、打造 德育立校 品牌,创新 一中特色教育 模式,争创省级高中示范名校

县一中坚持 德育为先,以德立校 ,紧密结合学生年龄特色、地域特色,围绕树立信念、培育精神,深入挖掘学生非智力因素,以四项德育系列活动为载体,引导学生健康向上,快乐学习,培树 一中教育之德 。一是感恩实践活动知孝心。开展 感恩父母 主题实践系列活动,以 我为妈妈洗次脚、我为爸爸敬杯茶 、 感恩节,我想对爸爸妈妈(老师)说 为主题的征文活动,撰写心得体会,培养学生健康人格,净化学生心灵。二是劳动体验活动增信心。开展 劳动体验课 实践活动,按照 门卫体验、卫生保持、伙房实践、餐厅执勤、宿舍自治 多岗位分工和体验内容,锤炼吃苦耐劳精神,提升自主管理能力。实行 值周制 ,学校只保留3名保洁员,仅此一项每年可节省开支30万元。三是主题宣誓活动树恒心。积极开展 班级誓言 主题宣誓活动,要求每班每天早自习前宣读班级个性誓言,每天课间操、升旗仪式和大型集会,学生代表带领全体同学宣誓,用 让我们时刻牢记:聚合青春正能量;让我们随时秉承:仁义礼智信;让我们努力做到:团结友爱、和谐共济,勇于担当、坚持正义,谦恭礼让、举止得体。 誓言激发学生学习斗志,培养学生远大理想、健康兴趣、坚强意志和优良品质。四是心理教育活动暖心。设立 知心屋 心理咨询室,为每个年级配备一名经验丰富的心理健康咨询教师,开设 知心姐姐 信箱,积极为学生进行心理咨询,调整学生心态,提高学生的自主意识,使学生懂得感恩,学会担当,养成良好的生活习惯和学习自觉,确保个人成长与知识积累双促进。

二、打造高效课堂,创新 352 教学模式,确保高考成绩连年持续攀升

创新是发展的前提。县一中在个性办学中,贴近学生、贴近实际,创新 352 高效课堂教学模式,探索文化课教学新路。一是创新 352 教学模式。 3 ,即将学习目标分课前、课中、课后三个阶段进行; 5 ,即目标定向、自主学习、交流展示、点拨提升、训练反馈(当堂达标)五个教学环节; 2 ,即建立高效自主学习、学习效果评价两个确保学习目标实效的保障机制。二是深化课堂教学改革。设置科研处,专门负责教学改革管理,创新《高效课堂评价标准》、《迁西一中学习小组评价机制》、《优质课评选制度》、《名师评选制度》等教育教学机制,引领教研组和学科教师开展课堂改革以及高效课堂小组建设评比活动,提倡教师相互听课,共同探讨教育思想和教学规律,研究改进教学方法,全面提高教学质量。三是加强横向经验交流。组织业务骨干、学科组长到河北鹿泉一中、山东昌乐二中、湖北枝江一中、重庆开县一中等先进地区学校学习考察,蓄能 充电 、拓展视野,开放互动、借力提升,将先进学校 完善和深化年级负责制管理模式、管理重心下移实现以教师为中心向以学生为中心转变 的好经验好做法,与一中特点紧密结合,丰富自己、完善自己,打造独具特色的一中教学模式。

三、打造 名师 团队,创新 引、育、固 培育模式,放大 名师 效应

办教育,教师是主体,要办好教育,就要有过硬的教师队伍。县一中在教师队伍管理、后备教师培育工作中做好 引、育、固 三字文章。一是 引 名师。针对教师结构和教学实际,制定 高端人才招聘计划 ,加强与教育部直属六大师范名校和河北师大等师范名校的沟通联系,计划每年招聘优秀年轻教师不少于10名。二是 育 名师。实施 人人名师 工程,开展 我为教学工作献一策、年级主任和学校领导推门听课 等多层面、多层次、多形式的培训评比活动,注重骨干教师和学科带头人的培养,支持和鼓励教师参加高学历进修、骨干教师培训和新课改、新技术培训,计划用2年的时间培养一定数量的特级教师、市级学科带头人和市级优秀青年教师,增强一中名师团队力量。三是 固 名师。建立评选名师常态机制,根据教师的教学成绩、平时业务考核成绩、出勤、特殊贡献等条件,经过层层选拔推荐,按一定比例评定 校内名师 ,对获名师称号的分别给予物质奖励,最大限度激发教师工作积极性和主动性;对外地来迁优秀教师,在生活上给予重点照顾,解除其后顾之忧,确保教师引得来、留得住。

四、打造多元筹资机制,创新 两个优先 模式,提升现代化教育装备水平

县一中在精打细算使用财政资金的基础上,积极拓宽筹资渠道,缓解建设资金压力,创新资金使用 优先安排教学经费、优先投向一线教学设备和重点项目 两个优先 模式,确保将有限的资金用在刀刃上,发挥大作用。一是重点项目先行规划。对急需改造的供暖设施、电力线路、师生食堂等进行全面调研,合理规划建设重点,为学校教育教学工作正常运行、学生学习生活舒适提供硬件条件;完善园林景观校园建设,对校园内苗木进行补栽,对操场坑洼区域进行修复,对足球场、篮球场进行进一步完善,为广大师生提供标准化学习生活环境;改良校园内监控设施,做到全覆盖、无缝隙,确保校园安全。二是教育教学资金先行安排。坚持统一领导、分级管理、指标控制、突出重点的原则,使教学工作的中心地位在经费预算中得以体现;加大教学仪器设备的投入,计划建设多媒体教室、录播教室各1个,为一线任课教师配备更新计算机150台,做到人手一机,进一步提高教育装备水平,确保省教育现代化设备学校验收一役达标,为教师充分利用教育络辅助教学、真正实现教学手段现代化和办公自动化提供条件。三是资金筹集渠道多元化。在用足用好财政资金的基础上,千方百计争取省、市教育专项资金,同时,充分发挥敬远基金支持一中办学的带头作用,积极动员社会力量,营造关注、支持一中办学氛围,吸纳社会捐赠资金,改善教育教学设备条件,加强学校建设。

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